小鈺國文

［0012_專欄：金針撥障渡人術_執筆：棉花老師］

〈哲學創意思維雨後春筍班‧四‧自我價值抉擇〉

這門哲學課的第一個單元是「我是誰」，上週從神話學與符號學討論姓名的意義，為姓名敞開豐富的詮釋可能；這週從這個概念往外延伸，討論「我的價值觀抉擇」，這種倫理學論題非常難談，我想與學生的生命經驗與社會常見的價值觀連結，於是設計了一個論語價值大拍賣的活動。

之一：論語價值大拍賣說明：

1.以下有29個人生價值觀，每個小組都有「一百萬」購買人生價值，請思考分配金額購買、投資下列項目。

2.請各組列出最重視的10項人生價值，排出1-10的順序，預估出價金額。

3.推派一位會計，負責紀錄每個項目最後以多少元售出，並在自己小組得標的項目上打勾，並負責計算本組所剩金額，其餘組員輪流擔任喊價員。

4.拍賣規則：

(1) 起標價 5 萬，每次喊價需向上加碼 1 萬以上。

(2)最終喊三次無人再出價即售出 

(3)不得借錢，且流標後不可再回頭購買商品 

(4)勝利條件：

a.拍賣結束後，結餘款為零。(若無，則餘最少者勝)。

b.剛好買到「十項」人生價值。

c.全組熱烈參與與討論，沒有人袖手旁觀。

d.符合條件的組別全組加平時總成績「一分」。

學生立刻產生十萬個為什麼！為什麼是100萬？為什麼花完為止？為什麼不能貸款？為什麼不能買回頭商品？

我一律鐵石心腸地回答，這就是遊戲規則，但你們可以想一下裡面的寓意。

之二：分組競標

1. 能自由自在、不受限制的做自己想做的事

2.有一份能每天樂在其中的職業

3.能從事穩定、絕不失業而薪水普通工作

4.有一群時常聯繫、彼此信任的知己

5.擁有溫馨美滿的家庭，包括現在與未來

6.常常在各種比賽中榜上有名

7.銀行戶頭有很多存款，能充裕地借給朋友或捐款

8.有充滿冒險、挑戰與刺激的生活

9.能成為群體中最有影響力的人

10.擁有健康身體、終生沒有病痛

11.擁有「心平氣和」地解決問題的能力

12.擁有幫助別人解決問題的智慧，贏得別人的尊敬與信任。

13.談一場甜甜蜜蜜的戀愛

14.能成為某個領域或某個技術的達人或名人

15.擁有好名聲，大家只要提到你都興起熱烈迴響

16.和一個非常包容你各項缺點的人共度一生

17.擁有令自己滿意的婚姻生活

18.拯救世界、解除危機（可選擇眾人皆知或默默無聞）

19.擁有姣好的外貌條件（身材、臉蛋、比例等）

20.能和自己超愛的偶像共度一天美好時光

21.擁有一台超酷炫的機車或汽車

22.常到世界各地旅行，甚至環遊世界

23.又會玩又會讀書

24.考上全世界排名前十名的大學

25.擁有每次推出最新的 3C 產品，兼備所有的軟硬體

26.出生於富有的家庭

27.能不忌妒別人的成就，活出自己的特色

28.擁有自信，相信自己的決定與自我價值

29.誠實地面對自己與他人，改掉缺點，越來越進步

學生喊價及其熱烈，他們一面喊價一面發現每一項都有吐槽點，比方得到第一項、第二項標案的組別立刻就被問：「萬一賺不到錢也沒關係嗎？」得到第三項標案的組別當即被問：「無聊也沒關係嗎？」買到第四項標案的組別前三項都落空，自我安慰地說：「沒關係至少我們還有朋友，靠朋友接濟也可以活。」得到美滿家庭的人，發現自己可能沒有熱烈激情的戀愛，得到名聲的人發現自己可能沒有朋友.....就這樣，２９項全拍賣完之後，有些組別發現自己還剩２０－３０萬，有些組別發現買到的多是為了競標而競標的「冏物」。

之三：討論與反饋

我請興奮過度的學生回座，開始討論以下學習單：

一、花費最多錢的項目:                                                    

二、最令我們疑惑的項目是：    ，為何其價格會如此高/低？

三、過程中，最令我們印象深刻的事件是：                          

四、我們覺得最高興有買到                 ，原因為：    

五、我們很遺憾沒有買到                ，原因為：

六、我們還有             元沒有花完，若有機會我們會想買：                         

七、我們買到的「囧物」是                                                 

八、請歸納你們所買到的價值觀：

這場討論是我所有經驗中最精彩的一次，學生已習慣在課堂上可以彼此詢問，每組報告時，台下各組總能激盪不同的回應，比方買到戀愛的那一組發現自己並沒有存款，台下男孩立刻說：「你沒有錢沒人會愛你的。」女孩立刻反駁：「誰說有錢才值得愛？」這時一個男孩站起來說，好，老師，我們可以表決嗎？

我立刻站起來，說：現在有兩個提案，愛情重要還是錢重要？班上男生清一色舉手表決錢重要，女生則超過半數投給愛情重要，那個提議表決的聰明男孩對女孩說：

你們要記得今天的表決噢，全班狂笑起來了。

之四、價值拍賣的寓意

我請班上給自己一個熱烈的掌聲，站到講台中央要揭開活動的隱喻，聰慧的他們早已發現，那一百萬正是人生百年的代表；人生不能留下任何年歲，所以要花完為止；１萬是隱喻１年，每種價值觀與成就感都需要努力花時間培養；競標隱喻人生的競爭性，常需要睿智的判斷與豐富的智識才能得到理想生活；不能買回頭商品是因為，學生大聲說：機會過了就沒了。

正是如此阿，一個遊戲揭開人生價值取向的樣貌，我跟學生說，不論你想培養哪一種價值觀，都不能忘記我們第一堂課說的，請用自己的智慧，分析、思考、反省這些價值觀，讓自己成為你們自己。

＃有錄影但未經學生許可故此不上傳

＃可私訊棉花老師觀看課程活動流程